三年前，愛普生推出ME30噴墨打印機及ME300噴墨一體機，首次將打印機在業(yè)界明確定位學生用戶群體，至此學習打印機從產(chǎn)品端被定義。而后這一由愛普生牽頭，惠普、佳能隨后也迅速跟進的學生打印機市場，逐漸形成了噴墨“三巨頭”三足鼎立的局面……

三年后，愛普生再次推出學生打印機新品ME35、ME350，并且引入29元原裝墨盒策略……，僅借于此，我們將再次重審學生打印機，為您詳解學生打印機的前世今生。

學生打印機前世 都誰是學生打印機？

以下三大噴墨廠商推出的學生打印機將包括單功能打印機及多功能一體機，為表述方便，僅以學生打印機一詞描述出現(xiàn)。

2008年，愛普生推出ME30、ME300；2010年，愛普生推出此系列更新機型ME33、ME330；今年，愛普生再次推出ME35、ME350，以上機型全部明確定義學生打印機。

2008年，惠普首次推出“惠省”系列噴墨打印機，Deskjet D730及Deskjet F735，雖然當時惠普并沒有直接了當?shù)亩x產(chǎn)品為學生打印機，但其前身雛形已經(jīng)基本顯現(xiàn)；至2009年，惠普在“惠省”系列產(chǎn)品線上推出更新機型Deskjet K109a、Deskjet K209a，至此惠普明確定義了二款新品為學生打印機；2010年，“惠省”再有新品，Deskjet 2010、Deskjet 2060二款機型得以問世，但是此時惠普關于學生打印機這一詞匯不再頻繁提及。

2010年，佳能推出騰彩PIXMA MP259，此款機型在佳能官方網(wǎng)站上首次明確標示學生一體機產(chǎn)品。至此，學生打印機三足鼎立局面形成。
什么是學生打印機？ 那是廠商給的定義

什么是學生打印機？詞匯表面來看，它是從應用角度去做的定義，而非原理諸如激光打印機、噴墨打印機這些分類，學生打印機，顧名思義就是適合學生使用的打印機，如企業(yè)打印機一樣，專屬企業(yè)用戶打印大量文件。

但是與企業(yè)打印機不同的是，學生打印機的定義并沒有明確。

企業(yè)打印機要求具備一定的打印效率，還有產(chǎn)品穩(wěn)定性要好，再次是用戶一成不變的對成本上的追求，而目前為止還沒有人給學生打印機下一個完整的定義，衡量學生打印機應該如何，而現(xiàn)在的學生打印機，更多的是廠商給出的產(chǎn)品定義，推出了這樣的產(chǎn)品，它就叫學生打印機而以。

總結(jié)目前所謂的“學生打印機”，您會看到清一色的噴墨機型，還有的則是關于“成本”上的爭奪，但是它們到底符合不符合真正的學生打印機定位呢？#p#副標題#e#

觀點：什么打印機應該是學生打印機？

到底什么樣的機型才應叫學生打印機呢？所謂學生打印機，就應該是能滿足于學生用戶真正打印需求的打印機。據(jù)筆者分析，學生打印需求據(jù)有一定的不確定性，即這種個人打印需求是會存在間斷性的，如今天有打印需求，而明后天可能根本用不到。而學生打印機本身在間斷性打印這一點上，應該能提供更優(yōu)的打印方案，這點同企業(yè)打印機不同。

學生打印機還應以彩色打印機為主，首先學生用戶群體也是個復雜的群體，這就像報考大學要選擇專業(yè)一樣，而不同的專業(yè)內(nèi)容，展現(xiàn)形式也會存在千差萬別，而確只有彩色打印機，才能滿足各專業(yè)學生的統(tǒng)一打印需求，例如工程、美術等專業(yè)。當然我們也不能排除黑白打印機就不應該是學生打印機，而是說應該以彩色打印機為主。

學生打印機還需要更低的成本，這不僅僅是因為學生多為無收入人群，最重要的是學生打印機的實用性在于可隨手打印材料，而如果學生為此付出的打印成本比去書店直接買教科材料、書籍還要貴的話，學生打印機也將失去其最基本的存在價值。

不斷變化的學生打印機 終結(jié)者出現(xiàn)？

  我們前面說了，學生打印機最早并不是先有明確的定義，它僅是廠商推出了這樣的產(chǎn)品而以。而真正的學生打印機，即是能解決學生打印需要的打印機，我們發(fā)現(xiàn)，實事上打印廠商也正朝著這個方向而來，這確實值得我們歡喜。

就在上個月，愛普生推出新品ME35、ME350，二款低成本采購噴墨打印機，先天具備彩色打印能力，并且具備一且上代機型的使得使用，如ME350的多頁復印，而不同的是此次愛普生推出低價原裝墨盒策略，用戶選購愛普生T173系列黑色墨盒，僅需29元，再創(chuàng)原裝墨盒市場新低。

正是低價原裝墨盒策略，解決了學生用戶之前常面臨的二個問題，一是學生用戶打印頻率并不確定，低價墨盒購買成本低，這基于噴墨打印機的原理，造成的單次投入成本就不會造成過多浪費；同時低價墨盒本身也代表著打印成本的降低，這也利于學生用戶的使用。

對比不難發(fā)現(xiàn)，惠普去年推出類似802號低價原裝墨盒，對應低價噴墨打印機使用，也是想侵蝕一下學生打印市場，但49元價格已經(jīng)不能與如今愛普生29元價格同日而語；佳能則更遠遠被拋在身后，佳能MP259適用的PG-815、CL-816墨盒組，最低價格裝的黑色墨盒也達百元以上。#p#副標題#e#

這一“終結(jié)者” 惠普、佳能學不來

如果說學生打印機的前世還僅僅是雛形的展現(xiàn)，三大品牌之間的學生打印機之間不存在過多差別的話，那么到學生打印機發(fā)展到一定成熟期的今天，愛普生在學生打印機的今世已似終結(jié)者，而這一“終結(jié)”是惠普和佳能所學不來的。

因為愛普生與惠普、佳能的耗材設計存在區(qū)別，愛普生采用的是打印頭、墨盒分離的微壓電打印技術，墨盒僅是裝載墨水的盒體而以，而惠普、佳能相一致，二者均使用打印頭、墨盒一體的熱發(fā)泡打印技術，這就使它的成本無以控制的對比提高。

這是愛普生于今年旗下學生打印機的一次重大改變，但正是這次改變，已經(jīng)使其搖搖領先于惠普、佳能，在學生打印機市場進一步根深蒂固。